Bases Científicas

La pedagogía al estudiar de forma organizada la realidad educativa y fundamentándose en las ciencias humanas y sociales, trata de garantizar la objetividad de los conocimientos que acontecen en un contexto determinado. Cumple con los requisitos que una ciencia debe poseer, tiene un objeto de estudio propio que es la educación; se ciñe a un conjunto de principios que tienden a constituir un sistema regulador de sus fines, fundamentos y procedimientos, y emplea métodos científicos, tales como los empíricos (observación, experimentación, análisis, síntesis, comparativo, estadístico y de los tests); y los racionales (comprensivo, fenomenológico, especulativo, noológico y crítico).

La Psicología está íntimamente ligado a la pedagogía en conjunto proporcionan los elementos respuestas a los problemas educativos tanto en el ámbito formal como no formal, que plantea la persona a lo largo del ciclo vital. Por otro lado el estudio de la conducta humana facilita conocer mejor los procesos de enseñanza-aprendizaje, análisis que se realiza en el lugar donde se presentan situaciones educativas, principalmente en el salón de clases.

 CARACTERÍSTICAS :

 ° El campo científico. Obligado para realizar un estudio objetivo de la educación que permita al desarrollo de la teoría pedagógica que tienda describir, explicar y predecir los hechos educativos.

° El campo técnico. Imprescindible para la resolución de los problemas concretos que surgen en el desarrollo de la practica educativa.
° El campo tecnológico. Como herramienta que posibilita la comunicación con diversas latitudes y contribuye a un desempeño educativo eficaz y secuencial.

° Diseño de sistemas educativos.
° Diseño de planes y programas de estudio.
° Elaboración de sistemas de apoyo didáctico.
° Organización y administración escolar.
° Formación docente.
° Capacitación.
° Diseño de sistemas de evaluación.
° Educación abierta y a distancia.
° Educación multicultural.

APA:

El Dictionnaire étymologique de Dauzat indica que la palabra educación apareció hacia 1327 en el Miroir Historial de Jean de Vignay. Según el Dictionnaire de Robert, la palabra pedagogía se remonta a 1485  y Littré concreta que se hall en la Institution chétienne de Calvino (1536).

 Enciclopedia de pedagogía. Enciclopedia Espasa. Madrid, España. 2001.

RESUMEN:

LA PEDAGOGÍA : es la ciencia que estudia la sociedad educativa, trata de garantizar la objetividad de los conocimientos que acontecen en un contexto determinado.Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado

Experiencia:

Este tema me encanta en especial por que es lo que se supone que vamos a estudiar para llegar ala practica o ejercerla en un trabajo. Utilizando las estrategias que ya antes hemos tenido ( cognitivas y metacognitivas) podemos hacer uso de una de las herramientas que se estan volviendo importantes en la enseñanza, el primer paso que di para la investigación sobre el tema o para dejarlo mas en claro  fue investigar y leer sobre ello con lo que ya tengo solo me di unas ideas para poder ponerlo.
En lo que es buscador pues utilice lo que es google, utilice varios impervinculos para poder buscar la información adecuada y lo de mas fue sacar conceptos y poner lo mas importante de cada cosa sup tema. .